Le Tiers-Paysage

Dans la continuité du projet artistique et paysager mené depuis 2012 par la paysagiste Sophie Barbaux, dans le cadre du dispositif Imaginaire et Jardin, Synesthésie propose d'assister à une séance de travail du paysagiste Gilles Clément. Lors de cette séance menée avec les étudiants de l'Iheap, dans la serre pédagogique du Grand Parc de Saint-Ouen, Gilles Clément reviendra sur la notion de Tiers-Paysage.

Le Tiers-Paysage désigne la somme des espaces où le paysage abandonné par l'homme évolue selon les règles de la seule nature. Cette notion concerne les espaces de transition, friches, marais, landes, tourbières, mais aussi les bords de routes, rives, talus de voies ferrées, espaces verts. A l'ensemble de ces délaissés ruraux ou urbains on peut ajouter les espaces verts qui poussent entre le pavé des villes, ceux qui échappent à la maîtrise de l'homme et qu'il faut reconsidérer.

Comparés à l'ensemble des territoires soumis à la maîtrise et à l'exploitation de l'homme, les Tiers-Paysages constituent l'espace privilégié d'accueil de la diversité biologique. Le nombre d'espèces dans ces délaissés est beaucoup plus important que celui qui est recensé dans les espaces cultivés. La prise en considération du Tiers-Paysage en tant que nécessité biologique conditionnant l'avenir des êtres vivants modifie la lecture du territoire et valorise des lieux habituellement considérés comme négligeables.

Gilles Clément est paysagiste, professeur au Collège de France et à l'Ecole du paysage de Versailles et enseigne à l'Iheap. Il est également l'auteur de plusieurs travaux et notions marquants les acteurs du paysage dont "le jardin en mouvement", qui s'inspire de la friche, "le jardin planétaire", concept envisageant la diversité des êtres sur la planète, ou encore le "tiers-paysage".

L'Iheap s'adresse à ceux qui témoignent un intérêt pour des démarches singulières et extrèmes émergeant actuellement de façon sporadique dans le monde de l'art et ailleurs, à ceux qui souhaitent transformer leur pratique artistique ou leur activité professionnelle, à ceux qui après plusieurs années d'école d'art souhaitent mettre à mal un carcan, à ceux qui rejettent l'art tel qu'il est pratiqué communément, à ceux qui attendent d'une école qu'elle soit plus qu'un contexte de production artistique et à ceux enfin qui, dans des conditions expérimentales, cherchent à mettre des questions essentielles au travail.

Serre pédagogique

Grand Parc de Saint-Ouen - rue Albert Dhalenne - 93400 Saint-Ouen

Tarifs :